Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng. Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất. Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.

Game không thay được hoạt động ngoài trời. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.